S novou koncepcí naší výtvarné výchovy objeví žáci svoji individualitu a hodiny je budou bavit. 🙂
Každá kapitola obsahuje seznam pomůcek, které žák bude potřebovat, vybízí k zamyšlení nad daným tématem a nechybí ani podrobný popis, jak pracovat.
Obsahuje vždy několik úkolů, které vedou k procvičení právě probírané výtvarné techniky.
Základy výtvarného projevu již žáci 4. ročníků zvládli a teď je čeká prohlubování znalostí, opakování a poznání nových technik.
Důraz je kladen na BARVY, ať už základní, tak i podvojné, doplňkové, ale i na jejich funkci při tvorbě daného díla.
Žáci se soustředí také na celkové kompozice, tvary předmětů, proporce, koláže i různé materiály.
Jejich výtvarnými pomůckami už nejsou pouze pastelky, fixy a vodové barvy, ale přibyly tempery, rudka, uhel, tuš nebo třeba pastel.
Proč začít s výtvarnou výchovou od Taktiku:
Důraz na individualitu a nejen výtvarný projev žáků
Rozvoj smyslové citlivosti, uplatňování subjektivity a ověřování komunikačních účinků
Kapitoly obsahují vždy několik možností jak témata procvičit
Spousta námět, doporučení, postupů a technik
Učivo doprovází spousta fotografií, ilustrací a zábavných hříček
