PS jsou vypracovány v souladu s Rámcovým vzdělávacím plánem pro základní vzdělávání doplněné o nezbytné učivo umožňující řešení některých úloh. (viz. probírané učivo)
V úvodu kapitoly prázdná stránka pro zápis nové látky. Díky tomu mají žáci teorii i příklady v jednom sešitě.
Základní učivo pro všechny žáky. (příklady označeny písmenem A)
Náročnější učivo pro nadanější žáky. (příklady označeny písmenem B nebo C)(Výhodné pro diferenciaci žáků)
Nestandardní aplikační úlohy a problémy vyžadující logické myšlení, kombinaci, atd..
V každém sešitě najdou žáci zadání dlouhodobějšího projektu, který vyžaduje od žáků sbírání dat po dobu týdne i déle, provádění pokusů a jejich vyhodnocení, vytvoření tabulky, sestavení grafu, výpočet četnosti, aritmetického průměru atd..
Testy a minitesty.
Tabulky, grafy a geometrická zadání úloh.
Dostatek prostoru pro řešení příkladů přímo v sešitě.
Vtipné ilustrace řady slovních příkladů.
V 9. ročníku MATEMATICKÉ MINIMUM – testy zpracované podle očečkávaných výstupů v RVP – ZV.
I. Opakování a rozšiřování učiva z 8. ročníku.
Počítání s racionálními čísly.
Procenta, promile.
Řešení lineární rovnice s jednou neznámou, slovní úlohy.
Zaokrouhlování, druhá a třetí mocnina a odmocnina. Pythagorova věta v praxi.
Minitest – 10 minut
Počítání s druhou a třetí mocninou a odmocninou, a0=1, a1=a
Minitest – 3 x 5 minut
Přirozený mocnitel větší než 3.
Zápis čísla ve tvaru a . 10n, 1
